ระบบนักเรียนอาวุโส

ความมุ่งหมาย

            เพื่อให้นักเรียนนายเรืออากาศใหม่ทราบถึงประเพณีการปฏิบัติระหว่างนักเรียนนายเรืออากาศชั้นต่ำกว่าและสูงกว่า  อันจะก่อให้เกิดความเข้าใจ  ความรัก  ความสามัคคี  ตลอดจนเป็นการกระตุ้นให้มีการปรับปรุงตัวที่เหมาะสมกับอาวุโสของตน  ระดับของนักเรียนอาวุโส มีดังนี้

๑.      นักเรียนนายเรืออากาศชั้นปีที่ ๒, ๓ เป็นนักเรียนอาวุโสชั้นต้น เรียกย่อๆ ว่า “นักเรียนอาวุโส”

๒.      นักเรียนนายเรืออากาศชั้นปีที่ ๔, ๕ เป็นนักเรียนอาวุโสชั้นสูง เรียกย่อๆ ว่า “นักเรียนชั้นสูง”

 

การปฏิบัติของนักเรียนที่มีอาวุโสสูงกว่า

๑.      ปฏิบัติตนให้เป็นแบบอย่างที่ดี  ทั้งด้านความประพฤติ  ระเบียบวินัย  และความเป็นผู้นำ

๒.      ให้ความยุติธรรม  เมตตา  และมีคุณธรรมแก่นักเรียนนายเรืออากาศที่มีอาวุโสน้อยกว่า  เมื่อพบเห็นนักเรียนนายเรืออากาศที่มีอาวุโสน้อยกว่าประพฤติตนไม่เหมาะสม  หรือไม่อยู่ในระเบียบวินัย  ให้ชี้แจง ว่ากล่าวตักเตือน     ถ้านักเรียนนายเรืออากาศที่มีอาวุโสน้อยกว่าแสดงกิริยาไม่สุภาพ  หรือแสดงกิริยาไม่เคารพ  ให้รายงานต่อผู้บังคับบัญชาโดยตรงของตนทราบ  เพื่อจะได้ดำเนินการแก้ไขต่อไป

๓.      ไม่แสดงกิริยาหยาบคายต่อหน้านักเรียนนายเรืออากาศที่มีอาวุโสน้อยกว่า

๔.     ช่วยเหลือผู้บังคับบัญชาในการอบรมชี้แจง  ว่ากล่าวตักเตือน  หรือปรับปรุงลักษณะทหารต่อนักเรียนนายเรืออากาศที่มีอาวุโสน้อยกว่า  เมื่อผู้บังคับบัญชามอบหมาย

 

การปฏิบัติของนักเรียนอาวุโสน้อยกว่า

            ๑.  ให้ความเคารพยำเกรงต่อนักเรียนนายเรืออากาศที่มีอาวุโสสูงกว่าเสมอ

            ๒.  ไม่ล่วงเกินนักเรียนนายเรืออากาศที่มีอาวุโสสูงกว่า เช่น นินทา  ด่า  ประจาน  หรือแสดงกิริยากระด้างกระเดื่อง

            ๓.  เมื่อเห็นว่านักเรียนนายเรืออากาศที่มีอาวุโสสูงกว่า  กระทำในสิ่งที่ไม่ถูกต้องหรือไม่สมควรต่อตนให้ขออนุญาตและชี้แจงเหตุผลโดยสุภาพ

            ๔.  รักษาระเบียบการแสดงความเคารพอย่างเคร่งครัด ดังนี้

๔.๑  นักเรียนนายเรืออากาศชั้นต่ำกว่า  ให้แสดงความเคารพนักเรียนนายเรืออากาศชั้นสูงกว่าเสมอ

๔.๒  นักเรียนนายเรืออากาศชั้นเดียวกัน  ให้แสดงการเคารพซึ่งกันและกัน  ยกเว้นนักเรียนหัวหน้าตอน  ผู้ที่มิใช่หัวหน้าตอนต้องแสดงการเคารพก่อน

๔.๓  นักเรียนนายเรืออากาศทุกคนจะต้องแสดงความเคารพต่อผู้ที่ได้รับการแต่งตั้งให้เป็นนักเรียนบังคับบัญชาทุกลำดับชั้น

๕.  ให้เกียรติแก่นักเรียนนายเรืออากาศที่มีอาวุโสสูงกว่า  ในสิทธิบางประการ เช่น การลุกให้ที่นั่งในรถยนต์โดยสาร  ในสนามกีฬา  ห้องเยี่ยมญาติ  ห้องอ่านหนังสือ  หรือที่อื่นใด  เมื่อเห็นว่าไม่มีที่ว่างที่จะนั่งโดยตนเองเป็นผู้เสียสละแทน

๖.  ไม่ควรเข้าไปแทรกแซงในที่  หรือบริเวณของนักเรียนนายเรืออากาศอาวุโสกว่า  ยกเว้นมีเหตุจำเป็น